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2021小学副校长年度述职报告范文
年小学副校长年度述职报告 个人学习与成长 夯实业务功底：我深知作为分管教学的副校长，必须具备扎实的业务功底。因此，我认真学习教育新理念，阅读教材，分析教参，积极参与各类教学研讨活动，力求在课堂上激发学生的学习兴趣，提高教学效率。
每次外出学习，随带u盘，及时拷贝重要材料过后细细研究，在学习过程中让我明白了井底之蛙的新含义。第二点积淀管理理论。我经常勉励自己：登高望远，先学先行，学无止境。对教育局举办的校长培训班每期我都认真参加学习，全面、系统地学习了学校管理理论。
想副校长之所想，急副校长之所急，本着真心换得真心，尊重产生尊重，与教职工融在一起和谐相处。
小学后勤校长述职报告：个人思想与职业操守 秉持正直无私、廉洁奉公的职业操守：我始终坚持四项基本原则，全面贯彻党的教育方针，爱岗敬业，团结同志，联系群众，遵守纪律，廉洁自律，以党员标准严格要求自己，树立良好的个人形象。
领导干部民主评议制度评议对象及参评人员
1、领导干部民主评议制度的评议对象及参评人员如下：评议对象： 基层党委、党组的书记、委员、工会主席：这些人员的工作表现会通过党委扩大会议进行评议。 党群部门担任重要职务的人员：同样需要通过党委扩大会议进行评议。 学校和学区的高层管理人员：如校长、副校长，学区主任、副主任等，他们的工作评价通过职工代表大会进行。
2、在我们的管理体系中，领导干部的民主评议制度是一种重要的评价和监督机制。首先，基层党委、党组（总支）的书记、委员、工会主席以及在党群部门担任重要职务的人员，他们的工作表现将通过召开党委（总支）扩大会议进行评议。这些会议的参与者需要涵盖广泛的代表，其中，教师党员的代表应占参会人员总数的20%。
3、基本做法是，自我述职，领导干部面向参评群众进行述职，并回答参评人员的提问；群众测评，一般由参评群众对领导干部工作的德、能、勤、绩等方面内容进行打分；也可采取个别谈话和座谈会形式对现场测评进行补充。群众评议的意见是干部使用的重要依据。
校长的领导力体现在哪些方面
1、沟通力：沟通力是校长领导力的关键能力。校长需要通过高超的沟通技巧，和教师、家长、社区及上级领导分享自己的愿景，赢得他们的认同和支持。讲好校园故事是校长达成愿景共识的强有力的办法之一。通过分享温馨善行与智慧光芒的教育教学小场景、小窍门，可以逐步将校长或少数人的愿景扩大为学校所有人的共同愿景。
2、校长领导力主要包括以下几个方面：战略规划能力 作为校长，必须具备制定学校发展规划的能力。这包括对学校长远发展的战略目标进行明确，以及为实现这些目标制定具体的实施策略。校长需要了解教育趋势，根据学校实际情况，调整和优化战略规划，确保学校在教育竞争激烈的市场环境中保持领先地位。
3、提升校长的领导力需从以身作则、情感关怀、利益共享、目标引领、合规决策、果断执行六个核心维度入手，结合教育管理场景优化实践方式。具体方法如下：率先垂范，树立行为标杆校长需在教育教学改革、突发事件处理等关键场景中主动承担责任。
4、形成了以下四个方面的显著特征：（1）形成了独到的办学思想；（2）建立了富有特色的校本课程体系；（3）构筑了独特的学校文化标识；（4）彰显了甘泉学生特有的素质特征。
德育副校长述职述廉报告
1、经教育局考察任命，我于xxxx年x月起任甘午中学分管德育的副校长至今。现在，根据教育局党委的有关要求，做述职述廉报告如下。
2、经教育局党委考察任命，我于XX年4月起任xxx小学分管德育和中心小学日常管理的副校长至今。现在，根据教育局党委的有关要求，做述职述廉报告如下。
3、经教育局考察任命，我于2013年8月起任甘午中学分管德育的副校长至今。现在，根据教育局党委的有关要求，做述职述廉报告如下。
